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漢字簡轉繁的理論和實踐:華語文教學研究資料:漢字教程參考用書

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  • 其他題名:華語文教學研究資料 漢字教程參考用書
  • 作者:
  • 出版年:2016[民105]
  • 出版社:文鶴
  • 出版地:臺北市
  • 集叢名:華語文教學
  • ISBN:978-986-147-727-5 ; 986-147-727-6
  • 附註:含附錄

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簡介

這是一本探討漢字由簡化型態翻轉回歸正體型態的專書。它對簡化字使用者和學習者而言,將簡化字轉換成正體字的認讀和習寫,在理論和實用上可以產生相當有效的助益。在華語文教學的認讀和習寫方面,它也是一本至今較為難得一見的著作。
本書旨在探討漢字由簡轉繁的規律和方法,並且建構有系統的教學策略,為簡化字的使用者和學習者指出一條由簡轉繁,以加強漢字識別能力的途徑。作者運用分析、歸納、辯證、綜合等科學方法的研究和驗證,建構了簡轉繁的轉換公式,如:(1) 偏旁部首的轉換公式,這是將14個簡化偏旁的「讠」、「钅」、「纟」等還原為「言」、「金」、「糸」等,且只能置於整字的「讠」左邊,位於其他部位或單獨成字時則未簡化。(2) 類推轉換公式,例如將未轉化的部件「女」和已簡化的部件「馬」結合而成的「妈」字還原為「媽」字,將均已簡化的马、佥結合而成的「验」字還原為「驗」字。(3) 部件增減轉換公式,例如將簡化字的「儿」和其他部件的「臼」字結合還原為「兒」字,將簡化字的「从」和其他部件的「彳、 」結合還原為「從」。(4) 部件轉換公式,例如將繁體形符「虫」和簡化聲符「下」結合形成的「虾」字還原為「蝦」字,將本為形符「山」和簡化聲符「仑」結合,又因同音兼代而呈現的「仑」還原為「崙」。除了建構公式以呈現簡轉繁的規律性以外,還就簡轉繁的差異性分為字型結構的差異和簡轉繁造字法的差異,逐項加以綜合分析,使人明白其道理所在,如此簡轉繁的理論和實踐方法便愈為清楚了。
相信簡化字的使用者或學習者,如果想對「簡轉繁」的理論和實踐進行理解和研究,本書將可提供甚為明確的參考價值。

章節

  • 序(p.iv)
  • 後記(p.190)
  • 附錄(p.192)

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